День информирования на тему «Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн»
5 мая 2022 года в 9 классе прошёл информационный час (ШАГ) по теме: «Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн».
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Учащиеся узнали, что к осени 1944 г. завершилось освобождение территории Советского Союза и стратегическая инициатива полностью перешла к Красной Армии.
Учитель истории Корнеевец Л.Ф. ознакомила учащихся с открытием второго фронта, освободительном походе Красной Армии в Европе.
Обратила внимание учащихся на то, что 24 июня 1945 г. на Красной площади в Москве состоялся Парад Победы. В нем приняли участие 20 генералов и свыше 300 солдат и офицеров из Беларуси. В Параде Победы участвовали сводные полки всех фронтов. Знаменосцы несли 36 боевых знамён частей и соединений каждого фронта, наиболее отличившихся в боях.
Парад принимал заместитель Верховного Главнокомандующего Г.К. Жуков. Командовал парадом Маршал Советского Союза К.К. Рокоссовский. На Красную площадь были вынесены и брошены к подножию Мавзолея 200 знамён разгромленных воинских формирований вермахта.
Учащиеся Василенко Виктория и Сакович Елизавета рассказали о создании Международного военного трибунала для проведения суда над немецкими военными преступниками, Нюрнбергском процессе (20 ноября 1945 г. – 1 октября 1946 г.)
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Организовано обсуждение информации, полученной в ходе ШАГа
1. Ребята просмотрели мультимедийную презентацию, дополнительной литературой, поразмышляли над следующими вопросами:
– Какие важнейшие операции осуществили войска Красной Армии в 1944-1945 гг. в Европе? Какие страны были освобождены от германских захватчиков?
– Как вы думаете, почему система международных отношений, сложившаяся после Второй мировой войны, получила название Ялтинско-Потсдамская?
– Когда был подписан Акт о безоговорочной капитуляции Японии?
На Международном военном трибунале в Нюрнберге была отмечена опасность возрождения фашизма в любой форме. Почему сегодня принципиально важно помнить этот урок Второй мировой войны?
При реализации ШАГа 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ» учащиеся сделали вывод о том, что Нюрнбергский процесс положил начало международному правосудию. Впервые в истории агрессия была признана «тягчайшим международным преступлением».
В ходе подведения итогов педагог предложил учащимся записать воспоминания родственников или знакомых, которые жили в военное время, о том, как люди встретили весть о победе над фашистской Германией.
